La méthode JWCF

La méthode pédagogique de JWCF repose sur une pédagogie personnalisée

Avant toute chose, chez JWCF nous nous appliquons à identifier clairement tous les points permettant de rassurer l’apprenant, de le faire adhérer totalement à sa formation et de l’y faire participer avec enthousiasme et plaisir ; ce sont des facteurs clés de sa progression.

Tout en intégrant les attentes de chaque apprenant, notre pédagogie personnalisée se base sur son évaluation initiale (oral + écrit) et un « Diagnostic des besoins » (sous forme de questionnaire) permettant :

L’expertise de JWCF permet alors de préconiser les composantes du Parcours Pédagogique Personnalisé (PPP) le plus adéquat et le plus efficace en termes de compétences tant liées à son poste qu’à la fonction linguistique. Il se présente sous la forme d’un « bilan initial » intégrant le programme de formation correspondant.

La méthode JWCF

Le bilan initial est d’une part joint au devis et d’autre part constitue le brief transmis au(x) formateur(s) en charge de la formation.

la réussite du PPP dépend du mix optimal de 3 phases

Nous considérons que la réussite du PPP dépend aussi du mix optimal des 3 phases suivantes, modulées selon le niveau initial de l’apprenant :

  1. ACQUISITION des bases de grammaire, de vocabulaire et de syntaxe,
  2. APPROPRIATION : dépasser les blocages, acquérir la terminologie fonction-métier, reformuler,
  3. CONSOLIDATION : mettre en pratique via des exercices d’application, répéter, acquérir des réflexes méthodologiques et des automatismes de langue, gagner en confiance et en autonomie.
ADN Pédagogique